Magia en las Mates

Hemos ido a hacer algunas preguntas a los alumnos y profesor de taller de mates sobre sus clases de magia.

Conrado opina que estas actividades sirven para romper la monotonía y que los alumnos aprendan a hablar en público y también nos ha dicho que no es difícil enseñar los trucos de magia.

Los alumnos nos han dicho que algunos trucos han sido muy fáciles para algunos, pero a otros les ha costado bastante. Para ellos ha sido muy interesante y divertido aprender mates a través de la magia. Entre los trucos que hacían por las diferentes clases los que más llamaron la atención fueron el de escaleras y telepatía.

Huelgas y sus efectos

Hemos hablado con algunos profesores sobre la huelga que hicieron hace poco y sobre las huelgas en general.
Nos dijeron que la huelga fue programada para protestar contra la nueva ley de educación, pero reconocen que el hecho de perder tantas horas de clase no es lo que soluciona las cosas, pero se tiene que notar el descontento y el desacuerdo de los profesores frente a una ley que no beneficia en nada ni a profesores ni a alumnos.
Aunque el resultado no fue lo esperado ellos mantuvieron sus posturas. Y ya que la huelga es siempre voluntaria, no todos los profesores participaron, pero a los que hacen huelga les quitan casi 100 euros de su sueldo mensual.
Siguiendo las entrevistas les preguntamos a algunos alumnos y nos dijeron que un 50% de ellos no asistieron a las clase porque también ellos o sus padres apoyan la huelga de profes, aunque otros simplemente no vinieron por pereza o porque sabían que lo único que harían sería perder el tiempo pasando todas las horas sin hacer nada o en el patio.

Sant Jordi

El día 25 de Abril en el salón de actos se celebró la fiesta de Sant Jordi.
Los alumnos de segundo representaron una obra de teatro sobre los signos de puntuación, otra sobre las letras del abecedario y otra fundamentando la lectura.
También se presentaron los trabajos de los alumnos que participaron en el concurso de fotografía, de literatura poética y narrativa.
Los concursos fueron entretenidos y tuvieron una gran participación, pero el que se llevó toda la atención fue el de fotografía; tuvo muchos participantes.
La fiesta en general gusto mucho a los alumnos.

Altavoces

Hemos hablado con el equipo directivo sobre los altavoces que se han puesto en el patio de primer ciclo. Nos han dicho que la idea ha sido suya y es parte de un proyecto que consiste en poner un hilo musical por todo el centro para nuestro disfrute, para aprender, etc.
En el tiempo de patio ya podemos disfrutar de esto al menos los de primer ciclo, por ahora la música la pone August Cortés, pero en un futuro, si nos organizamos bien, los alumnos también podremos participar.
Los altavoces han sido colocados por los alumnos de diversificación coordinados por Miguel Llabrés.

set ciencies

El día 25 de marzo en nuestro centro se celebró de nuevo la exposición “Set Ciencies ” con la colaboración de algunos alumnos del instituto.
A la gran mayoria le gustó, porque se aprendian cosas diferentes y se hacía algo alternativo a la rutina de cada día. Las actividades más interesantes fueron de los departamentos de Fisica y Quimica: el taller de florescencia, el de las burbujas y el de los pendulos, aunque los robots se llevaron el gran protagonismo.
Al margen de las buenas opiniones, algunos coinciden en que un año más ha fallado la organización, en algunos momentos estaba muy saturado y se mezclaban las diferentes actividades de los departamentos.

Rosas de Sant Jordi

El pasado 26 de abril los alumnos de 3º repartieron unas rosas junto con una tarjeta en la que iba escrita una dedicatoria hecha por la persona que enviaba la rosa. Las vendían por 0,80 € y estaban hechas de papel para que duraran más y para que fueran más económicas. El dinero recaudado será para el viaje de estudios que realizarán los alumnos de 3º el curso que viene, cuando estén en 4º y por lo que nos han dicho pudieron recaudar mas de 300€.
El resultado fue más o menos el esperado, algunos alumnos no recibieron tantas rosas como habían enviado, o esperaban más; en cambio algunas alumnas se llevaron muchísimas rosas a casa.

Fugas del instituto

Últimamente hay mucha gente que se fuga del instituto, hemos hablado con algunos de ellos y nos han dicho que simplemente lo hacen porque se aburren en clase, otros porque quieren estar con sus parejas o sólo porque quieren dar una vuelta.
Los profesores están preocupados y hacen lo que está en su mano, llamar a sus padres, poner amonestaciones o proceder a la expulsión. El problema es que ellos confían en que están en el instituto y en este caso cualquier cosa que les pase es responsabilidad del centro.
Pero no sólo eso, a estas alturas, cuando muchos nos estamos jugando el curso, los niños y niñas que se fugan nos dejan tirados y no les importa que los demás suspendamos por su culpa; Trabajos en grupo sin entregar, material que ellos tienen y que los demás necesitamos, exposiciones que se quedan a medias porque su parte nunca aparece, etc. Ojalá y se dieran cuenta de las consecuencias de lo que hacen, o mejor, de lo que dejan de hacer.